S6. Actividad 2. Entrevistas

 

La entrevista se realizó el día 19 de agosto de 2017, en las oficinas del INE en la ciudad de Cancún, Quintana Roo. El entrevistado prefirió que no grabara la conversación, por lo que a continuación hago la transcripción.

Transcripción de la entrevista

Yessenia

Buenas tardes, mi nombre es Yessenia Marlene Polanco Dzul, y me encuentro investigando acerca del abstencionismo electoral, tema muy interesante que considero no se ha abarcado a profundidad, contrario a la participación ciudadana, y que influye directamente en todos los ámbitos de nuestra vida social.

Antes que nada, gracias por aceptar la entrevista, que consta de algunas preguntas referentes a los procesos electorales.

Por favor, dígame ¿Cuál es su nombre y cargo en el INE?

Rubén: Mi nombre es Rubén Alonso Arreola Corona, pertenezco al área de Organización Electoral.

Yessenia: ¿Cuáles son las actividades que realizan en Organización Electoral?

Rubén: Específicamente, es el área que se encarga de instalar las Casillas electorales y distribuir la documentación electoral que se usa en todas las casillas.

Yessenia: ¿Cómo pueden participar los ciudadanos en una elección?

Rubén: Hay diversas maneras pero sin duda la más importante es el ejercicio del voto, además pueden ser observadores electorales, funcionarios de casilla, facilitar su casa para instalar la casilla de votación, incluso otra manera es ser representante de algún partido político. Aquí lo importante es involucrarse.

Yessenia: ¿Por qué es importante la participación de la gente?

Rubén: Es importante por que democracia es gobierno del pueblo, y ésta se da a través de los representantes que elige la ciudadanía para que sea escuchada y genere las mejores condiciones de vida a la comunidad, y administre los recursos de todos. Es importante votar ya que así se da legitimidad a los procesos de elección.

Yessenia: ¿Qué es el abstencionismo electoral?

Rubén: Es no ejercer el voto, sin embargo, también agregaría que es abstenerse de participar en cualquiera de las formas en un proceso electoral.

Yessenia: ¿Por qué los ciudadanos deciden no acudir a votar?

Rubén: Se han realizado reportajes y encuestas acerca del tema, los ciudadanos no votan ya sea por que no creen en las instituciones, debido a la mala fama que le han dado algunos actores políticos, o por motivos de salud o laborales.

Yessenia: ¿Que entidades tienen menor y mayor abstencionismo electoral?

Rubén: No tengo los datos a la mano, sin embargo, por ejemplo, Yucatán tiene alta participación ciudadana con respecto a otros estados, está arriba del 65% de participación, es decir aproximadamente un 35% de abstención, en contraste precisamente con Quintana Roo, que es de los índices más altos de abstencionismo, en donde más del 50% de los empadronados no acudieron a votar en las últimas elecciones, realizadas en el 2016.

Yessenia: ¿Que actividades lleva el INE para motivar a la gente y concientizarla sobre la importancia de su voto?

Rubén: Actualmente, estamos trabajando en el Proyecto ENCCÍVICA, el cual busca a través de 3 principales ejes temáticos principales: verdad, diálogo y exigencia, establecer redes con las instituciones educativas, medios de comunidad, gobierno, empresarios y la ciudadanía, a fin de promover la participación ciudadana y fortalecer el vínculo entre el ciudadano y sus representantes. El área de Organización Electoral fomenta la cultura cívica a través de elecciones escolares con la urna electrónica para crearles conciencia de la importancia de participar y el hábito de llevarlo a cabo.

Yessenia: ¿Algo más que quiera comentar acerca del tema del abstencionismo?

Rubén: Como ciudadanos tenemos el derecho de exigir a nuestros gobernantes resultados verificables, pero también tenemos la obligación de hacer lo que nos corresponde individualmente esto es: tener nuestra credencial para votar actualizada, participar en las elecciones y actuar con legalidad.

Yessenia: Muchas gracias licenciado por su tiempo y apoyo para esta investigación, pronto le estaré compartiendo el trabajo final que realizaré.

Rubén: Gracias a ti, por preocuparte por dar a conocer este tema tan importante para el país.

S6. Actividad 1. Observación, visitas, recorrido y diario de campo.

A fin de abundar más sobre el tema de abstencionismo electoral realicé la visita a la Junta Distrital Ejecutiva 03 del Instituto Nacional Electoral, a fin de recabar información de utilidad para mi investigación.

Bitácora de actividades

Hora:	Actividad	Observaciones
10:00	Llegada a las instalaciones ubicadas en Avenida Lombardo Toledano, Supermanzana 73, Manzana 1, lote 37-02.	Al llegar anoté mis datos en la libreta de visitas y solicité hablar con el Vocal Ejecutivo de las oficinas. No se encontraba el Vocal Ejecutivo y acudí con el área de Organización Electoral.
10:30	Concerté una cita con el asistente de Organización Electoral para llevar a cabo una entrevista, ya que es el área que se encarga de las elecciones en el Distrito.	Cita con el C. Rubén Alonso Arreola Corona. Personal de la Vocalía de Organización Electoral.
11:00	Estuve media hora más en las oficinas solicitando información sobre estadísticas e informes.	Me proporcionaron las páginas de internet oficiales www.ine.mx y siceef.ine.mx para realizar las consultas.

Cabe mencionar que por el tipo de investigación que realizo no se requiere de mucha observación del entorno, ya que no nos encontramos en proceso electoral, por lo tanto, solo se encuentra laborando la plantilla básica, sin capacitadores electorales, observadores electorales, funcionarios de casillas, etcétera. No es posible obtener información por observación, sin embargo, existe gran cantidad de informes y estadísticas acerca de la participación ciudadana, de la cual se obtendrían datos referentes a la abstención electoral.

Visita al 

SESIÓN 4 - ACTIVIDAD 3

Plan de investigación documental y de campo para el tema del abstencionismo electoral

Estructura de la investigación
1. Elegir y delimitar el tema: Abstencionismo electoral en Quintana Roo

2. Objetivos

• Generales: Observar el comportamiento del abstencionismo electoral en la ciudadanía del estado de Quintana Roo.

• Específicos: Conocer las estadísticas y motivos por los que la ciudadanía no acude a votar o no participa en los distintos mecanismos establecidos el día de la Jornada Electoral.

3. Esquema de trabajo

4. Tiempo de realización: 4 semanas

5. Recursos disponibles: 

• Información del Instituto Nacional Electoral
• Equipo de cómputo
• Libreta de campo

S4. Actividad 2: Metodología y fuentes

Estudio en Escarlata

Análisis del fragmento de la obra de Arthur Conan Doyle (1882)

Antes de abordar los pasos que siguió Sherlock Holmes para llegar a las conclusiones y detener al asesino de los jardines de Lauriston, me parece importante resaltar la especialización que Holmes tenía en cuanto a su profesión, la cual abarcaba conocimientos de anatomía y química, botánica, literatura de crímenes y leyes. Además, amplia experiencia de detective. El protagonista se apasionaba por su labor. Aficionado tanto a la observación como a la deducción, utilizando fuentes primarias y secundarias de información.

Sherlock Holmes en compañía de su compañero, recién conocido, el Dr. John Watson, comienzan a investigar el caso de un asesinato en los jardines de Lauriston (Enoch Drebber), a un costado de la carretera de Brixton. Holmes realiza los siguientes pasos en su indagatoria:

1.     Investigación de campo. Observa tanto los aspectos más sobresalientes como los mínimos detalles de la escena del crimen, comienza a deducir lo sucedido, considerando las huellas de carruajes, tamaño de pisadas, olores, huellas, etcétera. Intercambia información con los detectives de Scotland Yard para inferir lo que se ve a simple vista. Identificación de la problemática y objetivo de la investigación.

2.     Para conseguir más información y armar una idea más clara de lo sucedido, envía un telegrama a la Jefatura de Policía de Cleveland, Estados Unidos, preguntando respecto al matrimonio de Enoch Drebber. Obtención de la información.

3.     Realiza una entrevista al personal de seguridad que se encontraba en guardia el día del homicidio, con ello reconstruye el contexto de la escena del crimen, así como delimita la hora en la que sucedió. Obtención de la información.

4.     Analizan las pastillas encontradas en la escena, y confirma su teoría de envenenamiento, por ello, el cuerpo no presenta signos de lesiones.

5.     Utilizar todo tipo de recursos, incluso los menos esperados, como a los vagabundos de la ciudad para conseguir información de los propietarios de alquiler de coche en Londres.

6.     Determinación del diseño de la investigación.

7.     Tratamiento de los datos.

8.     Exposición de resultados.

En palabras de Holmes para dar solución de estos casos es necesario “razonar hacia atrás”, a fin de hacer una cadena de ilaciones lógicas sin una ruptura ni una grieta.

Por último, los resultados que obtuvo Sherlock Holmes fueron distintos a los de la Policía de Scotland Yard ya que siguieron distintos métodos. Gregson y Lestrade se dejaron llevar por las pruebas que saltaban a primera vista, y por lo que se puede ver no contaban con la experiencia y audacia del Sr. Holmes. Además, por ser su trabajo tenían la presión de resolver el caso a la brevedad posible y por ello, eran susceptibles de llegar a conclusiones erróneas. 

Elaborado por Yessenia Polanco

Elaborado por Yessenia Polanco

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